Ces derniers temps, Grande Puce écrit sans cesse ce qui lui passe par la tête, annonant les sons qu’elle entend dans les mots. Mais elle souhaite écrire des choses beaucoup trop compliquées pour son niveau et d’une part n’a pas la patience d’écouter tous les sons de ses phrases et d’autre part ne maitrise pas encore le dessin des lettres. Ses messages sont illisibles et la voila toute décue qu’on ne puisse pas la lire. L’autre jour je lui ai donc préparé une activité montessori que j’estimais à son niveau, une dictée muette. Des images de choses dont il faut écrire le nom, à l’aide de l’alphabet mobile.
La beauté de la méthode Montessori: j’ai du expliquer à Grande Puce que sur la photo, il y avait un cor, un bac etc… car ce n’était pas des mots de son vocabulaire… mais cela ne l’a pas empêché de les écrire en écoutant bien leur son. Après chaque mot, elle me demandait de lui les lire pour vérifier qu’elle les avait bien écrit. « Je lis bac, est-ce que tu voulais écrire bac? » « Oui!!! », et ainsi de suite. Au bout de dix « Oui!!! » triomphaux, j’avais une petite fille très fière d’elle à coté de son tapis!
Citrouilles et dindons 